1 اشكل الجمل التّالية شكلاً تامّاً:                                             

تعب العامل – أثنيت على المهذّبة – فازت المجدّة – ودّعت المسافر – إنّ الباب مفتوح – نشجّع اللاّعب الماهر – إنّ الحجرة ضيّقة – شكرت للمحسنة إحسانها – باتت الفائزة مسرورة – إنّ الغائبة مريضة – نرجو الخير للمريض - ناديت البائع المتجوّل.

2/ حوّل الجمل السّابقة إلى الجمع، ومع الشّكل التّامّ:

3/ استخرج الجموع الواردة في النّصّ التّالي، وبيّن أنواعها، ثمّ اذكر مفرداتها:

كان ملوك المصريّين القدماء يبنون المعابد، ويزيّنونها بالصّور والرّسوم، ويدوّنون عليها تواريخ وقائعهم وحروبهم. وإذا تأمّلت معبد الأقصر رأيت على جدرانه صورة الملك رمسيس وهو جالس على عرشه، وحوله القوّاد والأمراء يتشاورون، ورأيت صورة المعسكر وفيه جنوده المدرّبون وقد هاجمهم الحيثيّون، ورأيت رمسيس في صورة أخرى وهو يهجم على أعدائه فيفرّون من وجهه جماعات، ويهرولون طالبين النّجاة في الحصون.

(عن الجزء الثّاني من " النّحو الواضح "، بتصرّف) 

4/ أعرب ما تحته خطّ في النّصّ السّابق إعراباً تامّاً.

5/ املأ فراغ الجمل التّالية بجموع سالمة مناسبة:

وقف .............. في المسجد صفوفاً / على .............. أن يربّين أبناءهنّ / اكتظّ الملعب بـ.............. / يجب عليكم ألاّ تقطفوا .............. قبل نضجها / تهذّب المدرسة أخلاق التّلاميذ و.............. / لقد فرض اللّه على .............. خمس .............. في اليوم / يكون الجنود .............. دائماً للدّفاع عن وطنهم / يحرث .............. الأرض ثمّ يزرعونها.